Screen, scan, search: wissenschaftliche Texte lesen

Um eine wissenschaftliche Arbeit zu schreiben, müssen Sie eine grosse Menge an Text lesen. Lesetechniken, das Formulieren von Lesezielen und das Erstellen von Lesenotizen unterstützen Sie dabei, Ihre Lektüre effizient zu bewältigen.

Rakete.
Rakete. (Illustration: ETH-Bibliothek)

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Inhalt

  • Wie schaffen Sie es, grosse Textmengen zu triagieren?
  • Welche Kriterien helfen zu entscheiden, ob ein Text gelesen werden soll?
  • Welche Lesetechniken kann man anwenden, um sich effizient einen Überblick über einen Text zu verschaffen?
  • Wie finden Sie heraus, wonach Sie in einem Text suchen?

Ziele

Am Ende des Kurses können Sie

  • die verschiedenen Phasen des Lesens identifizieren.
  • verstehen, wie Leseziele setzen und Lesenotizen machen den Lern- und Leseprozess unterstützen.
  • verstehen, wie Lesen und Schreiben zusammenhängen.
  • erkennen, welche Vorteile und Risiken die Nutzung KI-basierter Tools beim Lesen und Zusammenfassen hat.

Zielgruppe

  • Bachelor-Studierende
  • Master-Studierende
  • Doktorierende

Sprache

  • Deutsch nach Absprache
  • Englisch

Barrierefreiheit

Der Zugang und die Teilnahme an unseren Kursen werden barrierefrei gestaltet. Bitte melden Sie sich vorgängig unter +41 44 632 21 35 oder , damit wir optimal auf Ihre Bedürfnisse eingehen können.


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  • +41 44 632 21 35
Dr. Christine Bärtsch
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