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Wissenschaftliches Schreiben

Sie schreiben Ihre Bachelor- oder Masterarbeit, Ihre Dissertation oder einen anderen wissenschaftlichen Text? Die mit einer Forschungsarbeit verbundenen Aufgaben erstrecken sich von der Themenfindung und Formulierung der Forschungsfrage, der Recherche und Verwaltung von Literatur, dem Lesen wissenschaftlicher Texte über die Gliederung der Arbeit, die Anwendung der Wissenschaftssprache bis hin zur Überarbeitung des Textes und schliesslich zum Publizieren. Zentral sind ausserdem das korrekte Zitieren, um Plagiate zu vermeiden sowie ein gutes Zeit- und Projektmanagement.

Der Schreibprozess

Haben Sie schon einmal über den Schreibprozess nachgedacht? Wissen Sie, wo Sie in Ihrem Schreibprojekt stehen?

Das Schreiben eines wissenschaftlichen Textes ist eine komplexe Aufgabe. Dennoch können wir grob vier Phasen unterscheiden:

In der Konzeptionsphase suchen Sie eine Forschungsnische und definieren Sie die Fragestellung Ihres Projekts. Hierfür müssen Sie Literatur suchen und viel lesen. Dies führt dazu, dass Sie viele Informationen sammeln und eigene Ideen entwickeln. Sie machen also viele Notizen, erstellen eine erste Gliederung und beginnen bereits zu schreiben – so kommen Sie in einen ersten Schreibfluss und es entsteht eine erste Fassung Ihres Textes. Man spricht deshalb auch von Pre-Writing.

In der Phase «Schreiben» erstellen Sie aus der Rohfassung in mehreren Runden neue Versionen Ihres Textes. Sie arbeiten also intensiv am Text und am Inhalt.

Sobald der Inhalt fix ist, starten Sie die Phase «Überarbeiten», in der Sie sich auf Aspekte rund um Sprache, Formatierung und Gestaltung konzentrieren. Hier gilt es also, sich um unzählige Details zu kümmern, und Sie müssen Ihren Text mehrfach komplett und unter unterschiedlichsten Gesichtspunkten durcharbeiten. Gleichzeitig kann es vorkommen, dass Sie trotzdem nochmals inhaltliche Änderungen oder Ergänzungen vornehmen oder sogar Textpassagen löschen. Daher sollten Sie für diese Phase mehr Zeit einplanen, als Sie vermutet haben.

In der letzten Etappe «Publizieren» bereiten Sie Ihre Arbeit zur Abgabe vor. Je nach Textsorte kann dies andere Aspekte umfassen; erkundigen Sie sich deshalb hierzu bei Ihrer Betreuungsperson, Ihrem Departement oder Ihrem Verlag (Author Guidelines). Bachelor- und Masterstudieren müssen oft auch eine Präsentation halten.

Denken Sie unbedingt daran, während des ganzen Schreibprozesses regelmässig zu planen, um den Überblick zu behalten. Und holen Sie regelmässig Feedback ein, um zu wissen, dass Sie auf gutem Weg sind. Seien Sie sich auch bewusst, dass Sie während des ganzen Prozesses lesen und schreiben werden, wenn auch in unterschiedlicher Intensität.

Kurse und Beratung

Wir unterstützen Sie in Ihrem Schreibprozess mit einem umfangreichen Angebot:

Auf der Lehr- und Lernplattform Moodle bieten wir Selbstlernkurse an, die Sie in Ihrer akademischen Arbeit unterstützen:

Bevorzugen Sie eine auf Ihre Bedürfnisse zugeschnittene Beratung? Wir unterstützen Sie gerne:

Oder vereinbaren Sie einen externe Seite Beratungstermin mit einer Fachperson des Sprachenzentrums der UZH und der ETH Zürich, um Feedback zu einigen Seiten Ihres englischen Textes zu erhalten.

Bitte prüfen Sie im Vorlesungsverzeichnis und auf Moodle, ob es in Ihrem Studiengang bzw. Ihrem Departement Vorlesungen zum wissenschaftlichen Schreiben gibt. Informationen rund um die Bachelor- oder Masterarbeit finden Sie im Studierendenportal und rund um die Doktorarbeit auf der Website des jeweiligen Departements. 

Checklisten

Folgende Checklisten unterstützen Sie in Ihrem Schreibprojekt: 

Checkliste für Betreuungspersonen

Studierende in ihrer Bachelor- oder Masterarbeit zu unterstützen, ist eine verantwortungsvolle Aufgabe. Damit im Schreibprojekt nichts vergessen geht, Download nutzen Sie unsere Checkliste für Betreuungspersonen (PDF, 459 KB)! Sie deckt Aspekte wie Planung und Termine, Kommunikation, Kompetenzen, Nutzung und Deklaration von (KI-)Tools oder wissenschaftliche Integrität ab.

Schreiben mit KI

Die Verwendung generativer KI und KI-basierter Tools im Schreibprozess wirft bei vielen Studierenden und anderen Angehörigen der ETH Zürich Fragen auf: Welche Tools darf man nutzen? Für welche Zwecke dürfen sie eingesetzt werden? Wie soll man die Nutzung deklarieren? Was bedeutet ihr Einsatz aus rechtlicher und ethischer Sicht? Ändert sich die Autorschaft oder bleibt alles beim Alten? Gibt es offizielle Leitlinien der Hochschule?
Wir statten Sie mit Informationen zur Nutzung von generativer künstlicher Intelligenz und anderen KI-basierten Tools aus – sei es für das wissenschaftliche Schreiben, die Suche nach Literatur, das Lesen von Literatur oder die Lehre. Das Ziel der ETH-Bibliothek ist, Sie zu einem effektiven und ethischen Umgang mit generativer KI und anderen KI-basierten Tools zu befähigen. 
Informieren Sie sich auf der Webseite KI-gestützte Tools und Services der ETH-Bibliothek über unsere Angebote.

Best Practices und Informationen zu verschiedenen Textsorten

  • Um einen guten wissenschaftlichen Text zu schreiben, empfiehlt es sich, von anderen Beispielen zu lernen. Werfen Sie deshalb einen Blick in die Research Collection, das Repositorium für Publikationen und Forschungsdaten der ETH Zürich. Darin finden Sie viele Publikationstypen wie Master- und Doktorarbeiten, Zeitschriftenartikel, Konferenzpapier, Berichte, Buchkapitel und viele mehr.
  • Doktorierende finden Informationen zum Doktoratsplan auf der Webseite der ETH Zürich.
  • Informationen zur kumulativen Doktorarbeit finden Sie auf der Webseite Doktorarbeit und im Handbuch der Research Collection.

Angebote anderer Fachstellen

Materialien und Informationen von anderen Institutionen

Viele Schreibzentren, Universitäten und andere Anbieter haben umfangreiche Materialien und Informationen rund um das wissenschaftliche Schreiben zusammengestellt. Lassen Sie sich inspirieren!

In ETH-Bibliothek @ swisscovery finden Sie Literatur zu folgenden Themen:

Kontakt

Dr. Christine Bärtsch
Information Literacy Hub
Portrait Dr. Christine Bärtsch
Dr. Caroline Welte
Information Literacy Hub
Dr. Caroline Welte

Weiterführende Links

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